 |
||||||
|
مركز ارتباطات الكترونيكي
گسترش IT در مراکز علمي، پژوهشي بسيار سريعتر و غير قابل اجتناب تر از ساير قسمت هاي دولتي و خصوصي است. متاسفانه باز شاهد ضريب نفوذ در بعضي از قسمتها و ادارات هستيم، که متاسفانه اين بدليل عدم ارزش گذاري و معيارهاي نادرست آن شرکت يا موسسه است. بعضي از مراکز ديگر صرف داشتن يک وب سايت، جوابگوي نياز و اطلاع رساني ارباب رجوع نيست. حال اين که مراکز دانشگاهي، نياز به دگرگوني اساسي در ساختار تشکيلاتي خود مي باشند، ديگر صرف داشتن يک وب سايت معمولي (که حتي بعضي از دانشگاهها فاقد وب سايت مي باشند) نشان دهنده پيشرفت IT در آن موسسه نيست. امروزه براي مراکز توليدعلم، سلسله مراتبي براي مساله IT در نظر گرفته شده است. از آن جمله ميتوان به مراکز فناوري اطلاعات و ارتباطات، پارکهاي فناوري اطلاعات، پرتالهاي جامع، سيستم ها و سازوکارهاي مختلف ديگر اشاره کرد. ديگر مراکز فناوري اطلاعات، پارکها و موسسات فناوري اطلاعات و... به تنهايي قادر به جوابگويي نيازهاي عظيم مراکز علمي نيست، بلکه با گسترش مراکز اينچنيني و اعلام نياز خيل عظيم دانش پژوهان باز هم شاهد عدم جوابگويي کافي و لازم اين مراکز هستيم. البته نبايد کار مهم و اساسي اين مراکز نسبت به جوابگويي ارباب دانش را ناديده بگيريم، اما نياز به اطلاعات و اطلاع رساني مانند آتشي است که با اين مراکز کمي از شعله هاي نياز دانشجويان اطفاء مي شود. اکنون در کنار مراکز تحقيقاتي و آزمايشگاهها و کتابخانه ها و ساير مراکز فيزيکي، مراکز ديجيتالي و خدمات الکترونيکي امري واجب است. مرکز ارتباطات الکترونيکي در واقع واسطي است بين دانشجو، استاد و سيستم دانشگاهي و اطلاع رساني. 5 قسمت اصلي مجموعه به قرار زير است: 1-وب سايت 2-خبرنامه الکترونيکي 3-بانک نرم افزاري، کتب و مجلات الکترونيکي 4- تحريريه علمي، فرهنگي، هنري وپژوهشي 5- تکريم ارباب رجوع وب سايت مجموعه که در اصل وظيفه خدمات Online را برعهده دارد. پيشنهاد مي شود که اين وب سايت ماهيت Portal جامع و کاملي را داشته باشد و با تعامل قسمتهاي مختلف علمي، فرهنگي و اداري بتواند جوابگوي نيازهاي دانشجويان و اساتيد باشد خبرنامه شايد نام مناسبي براي مجموعه مورد بحث نباشد، ولي اسم پيشنهادي براي قسمت مذکور که خصوصيات بيشتري را پوشش دهد،خبرنامه است و با توجه به اين که شايد اين اسم بتواند جاي مناسب تري در بين مخاطبين باز کند، اين نام انتخاب شده است. خبرنامه در اصل يک پرتال آفلاين است، در اين مجموعه سعي شده تا تمامي خواسته ها و نياز هاي دانشگاهي(اعم از دانشجو، استاد، مديران و کارمندان) را تامين نمايد. در مجموعه مذکور مسائل مطرح شده جنبه آکادميک دارد. در خبرنامه الکترونيکي دو قسمت توليد محتوا و انعکاس مطالب داريم و اخبار و اطلاعات دانشگاهي(اعم از اخبار واحدعلوم و تحقيقات و ساير واحد ها و مراکز دانشگاهي)، اجتماعي، اقتصادي، علمي و پژوهشي، فرهنگي و هنري، فناوري اطلاعات، ورزشي و مجموعه عکس در کنار مطالب آموزشي و معرفي کتاب و مجله(الکترونيکي يا مکتوب)، معرفي و آموزش نرم افزارهاي کاربردي و دانشگاهي و ساير قسمتهاي مفيد ديگر را در اختيار عموم مخاطبين قرار مي دهد. بانک نرم افزاري، کتب و مجلات الکترونيکي هميشه جاي خالي مرکز اينچنيني ملموس بوده، شايد قسمتهايي در دانشگاه بخشهايي از اين کار را انجام داده اند ولي با توجه به تعداد دانشجويان و نيازهاي روز افزون، پيشنهاد مي شود اين قسمت نيز در کنار ساير قسمت هاي موجود برقرار گردد و با همکاري دانشجويان و اساتيد و ساير قسمتهاي دانشگاهي نقشي در پوشش علمي و پژوهشي اين واحد و حتي واحد هاي ديگر دانشگاهي داشته باشد. براي اين بخش پيشنهاد مي شود تمامي کتب و مجلات تخصصي طي فراخواني از دانشجويان و اساتيد و ساير قسمتها و نيز از طريق اينترنت دانلود کرده و مجموعه را در اختيار مخاطبين قرار دهيم. تحريريه علمي، فرهنگي، هنري وپژوهشي در اصل قسمت اصلي مجموعه از لحاظ علمي است، پيشنهاد مي شود اين قسمت با همکاري اساتيد و دانشجويان در قسمت هاي مختلف تشکيل شود. عملکرد اين قسمت هم بدين نحو پيشنهاد ميشود که هر روز يک يا چند استاد يا دانشجو با هماهنگي براي تهيه و تنظيم مطالب و نيز در صورت نياز براي پاسخگويي به سوالات و مشکلات مخاطبين با مجموعه همکاري داشته باشند و از داخل اين قسمت هسته ها و انجمنهاي علمي و تخصصي شايسته اي تشکيل و به بار بنشيند، ميتوان جلسات علمي، پرسش و پاسخ و تعامل بين گروهها و فرهيختگان را از اين نهاد انتظار داشت. با توجه به اين که بحث ارباب رجوع و تاکيد رياست محترم دانشگاه مبني بر تکريم ارباب رجوع نياز به قسمتي که دريافت کننده و انعکاس نقاط ضعف و قدرت مجموعه ونيز پيشنهادات ارباب رجوع ، ملموس است. البته اين بخش تنها به نظر سنجي از دانشجويان در مورد اساتيد در پايان ترمها (آنهم توسط بعضي از دانشکده ها) صورت ميگيرد. پيشنهاد ميشود اين کار به شيوه الکترونيکي صورت پذيرد تا ارباب رجوع از اين که سيستمي جامع و کامل دريافت کننده نظراتش است راحت تر و بهتر انتقال نظر داشته باشد و هم پرسنل و اساتيدي که کارآيي بيشتري دارند مشخص شده و بنا بر تصميمات روسا تقدير و تشويق گردند. در آينده ميتوان مرکز ارتباطات الکترونيکي را يکي از مراکز مهم واحد دانشگاه دانست. با توجه به نيازها و نقطه نظرات صاحب نظران و نيز پيشرفت کار و نتايج دريافت شده مي توان بخشهاي مکمل يا پيشرفت همين بخشها را شاهد بود.
|
||||||
